A rapazada de 5º elaborou un mural para chamar a nosa atención. Está adicado ao Día Mundial do Medio Ambiente. Para iso simularon un fondo marino cheo de coloridos Tropical Fish, elaborados con disintios materiais: cartulinas, témepras, pastel.
O obxectivo está claro: non esquecelo, da mesma forma que non debemos esquecer a beleza do nosos planeta e que debemos cuidalo para que así siga.
Bos días a todas as persoas que hoxe viaxan con nós. A nosa tripulación quere darlles as grazas por elexir a nosa compañía para esta viaxe tan especial. A duración estimada será de tres días de exposicións. Viaxaremos por distintos países da man do noso alumnado.
Por motivos de seguridade e para evitar interferencias recordámoslles que os dispositivos electrónicos deberán permanecer desconectados. Pregámoslles que garden a equipaxe de man nos compartimentos superiores ou debaixo do asento dianteiro, deixando saídas de emerxencia e corredores despexados.
Ahora por favor, abrochen o cinto de seguridade, manteñan o respaldo do asento en posición vertical e a mesita plegada para desfrutar dos destinos de hoxe: India, China, Xapón, Tailandia e Australia da man do alumnado de 5º e 6º.
Gracias pola súa atención e feliz viaxe.
Como cada mes de febreiro, conmemoramos o nacemento de Rosalía de Castro, coa elaboración de flores que intercambiar entre o alumnado; flores con versos.
Tras unha breve iniciación no mundo da robótica da man do Beebot e do EARL 2, a rapazada de 5º C anímase a subir de nivel. Hoxe fixeron unha pequena incursión no mundo de Matatalab, da man do Coding set.
Esta ferrmenta lúdica ensínalles a codificar coa axuda de fichas de cores que o alumnado coloca nun taboleiro. A torre de control visuliza o código que o alumnado programa para realizar o circuito e o robot executa as instruccións dictadas.
Para acadar unha boa comprensión do manexo da ferramenta e con intención de introducila na nosa vida escolar, o alumnado elaboraba os circuitos e logo as instruccións e viceversa.
Agardamos que guste!!!
A parazada de 5º xa sabe todo sobre os ecosistemas. Nin a flora nin a fauna supoñen un problema. Tanto é así que fixeron unha actividade moi completa. Debuxalos, debuxar os seus habitantes, definilos e resolver retos con axuda dun Beebot.
O alumnado de 5º creou paisaxes inspirados en Ted Harrison, orixinario do Reino Unido pero namorado dos Territorios do Yukón, convertíndose así nun dos pintores favoritos de Canadá.
Estas paisaxes caracterízanse polas formas simples e cores vivas, como mostra este oso polar, debuxado de forma moi simple acompañado dun fondo moi colorido.
Aquí deixamos unha pequena mostra do proceso.
Dende as seccións bilingües a rapazada de 5º e 6º traballan as paisaxes de inverno.
En relación co proxecto, A viaxe que nos une, elaboramos traballos relacionados con Australia, Xapón e Tailandia . en formato dixital ou en cartolina.
Despois dunha exposición oral, quedaron expostos na cortiza de cada aula.
Agardamos que vos guste!
O alumnado de 5º de Primaria viaxa a Xapón, como parte do proxecto de centro A viaxe que nos une. Nestes momentos adican as sesións de Arts a pintar Koi Fish, con acuarela e tiza. Os koi Fish son un tipo de carpa, colorida e cargada de simbolismo no mundo asiático. Aquí vos deixamos unha mostra dos seus traballos:
Os nenos e nenas de 5º C decoramos a nosa aula
enchemos de tumbas o noso cemiterio
e viñemos disfrazados terrorificamente
Finalizando Outubro a escola énchese de criaturas, seres do máis terrorífico... Mete medo!! O alumnado das seccións bilingües, con moito arte, traballaron a simetría e o espacio positivo/negativo, cun fantástico resultado: Halloween positive/negative Art.
Pero non todo van ser criaturas!!! Sen dúbida, non podiamos deixar de decorar as nosas Pumpkins. Desta vez estiveron inspiradas en Romero Britto.
Agardamos que vos guste!
